家長人力資源調查表
親愛的家長您好：
本園所將於5月2日舉行親子交流日，我們誠心的邀請您與我們共同參與活動。為了活動的順利，我們將統整各位家長的專長以設計當日的活動內容，感謝您的配合與支持，並期待您的參與。
※時間：102年5月2日及29日（星期五）上午9:00～12:30。
※對象：本園大班幼兒。
※地點：大班大象班教室。
※方式：
ＸＸ縣私立**幼兒園 敬啟102年5月2日
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家長人力資源調查表回條
_____________班 學生姓名：_____________
□時間無法配合，不克參加。
□我願意參與此活動。可參與日期:
□平日（一～五）
□假日（六、日）
□日期 （＿月＿日）
若家長願意參與此活動，請留下聯絡方式，謝謝！（無法參與者免填。）
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家長姓名 |
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手機 |
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住宅電話 |
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LINE ID |
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公司名稱 |
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公司電話 |
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職業 |
□士□農□工□商 □家管□自由□其他＿＿＿ |
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專長 |
□棋藝□運動□烹飪□攝影□語文□科學 □音樂□美術□園藝□邏輯□其他＿＿＿ |
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（無論參加與否，皆請各班老師於4/24星期四前收齊回條交至辦公室。）
※感謝您在百忙之中撥冗填寫這份問卷。
※若您對這份調查表有任何意見或疑問，請與我們聯絡。
連絡電話:** 幼兒園 03-4578888 分機 8
家長事前說明書
親愛的家長您好：
我們將於民國103年5月2日(五)，在本園所大象班舉辦美陶親子捏捏樂的活動，將邀請到小美的媽媽為大象班當日活動美陶老師，期待您能與我們共襄盛舉。以下為當日注意事項：
- 1. 請準時出席
- 2. 準備圍裙、裝飾性素材(陶土、清潔用品由園所提供)
- 3. 請保持愉快且開放的心喔
- 4. 當日活動流程
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時 間 |
內 容 |
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09:00-09:30 |
家長入園 |
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09:30-10:00 |
講解與示範 |
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10:00-10:30 |
中場休息(喝水、上廁所、點心) |
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10:30-11:30 |
親子共同創作、收拾 |
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11:30-12:00 |
分享、展示作品 |
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12:00-12:30 |
問題Ｑ＆Ａ |
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12:30- |
快樂回家去 |
5.注意事項及班規：
★在教室內請用走的 ★教室所有物品皆可使用，使用後請歸原位
★在教室請輕聲細語 ★每張桌子限二位成人陪伴二位幼兒使用
★勿使用物質獎勵 ★成人與幼兒皆穿上圍裙
★手機請調震動 ★當幼兒需要協助時，可示範並鼓勵幼兒再試一次
★可詢問幼兒是否想把名字寫在作品上，或是否需要協助
★提醒幼兒完成作品後，把作品放置展示區，並收拾桌面與工具
**幼兒園活動實施流程表
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主題 |
各行各業 |
班級 |
大象班(大班) |
老師 |
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活動 日期 |
103.5.2(五) |
活動時間 |
9:30~11:30 |
參與人數 |
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活動 名稱 |
彩陶魔法師 (可愛小鴨製作) |
活 動 帶領人 |
彩陶專家-小美媽媽 |
活 動 協助人 |
兩名帶班老師 |
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活動 資源 |
陶土、雕塑工具、裝飾素材如樹葉，活動眼鏡，小石子，樹枝，保麗龍球，紙板，亮片……等各種創意性素材、白膠、牙籤 |
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活動 流程 |
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活動 內容 |
1.介紹彩陶專家：小美媽媽 2.和孩子討論黃色小鴨的外表特徵及鴨子的生活環境 3.步驟示範 (1) 先取一顆保麗龍球包覆彩色陶土做為頭部 (2)在取另一顆保麗龍球包覆彩色陶土，捏塑出鴨子的圓圓的身體，並用牙籤 及白膠與頭部連接 (3)取ㄧ小塊彩色陶土，捏成水滴狀並壓扁，作為翅膀 (4)取ㄧ小塊彩色陶土，同樣捏成水滴狀並用剪刀剪開尖端成鴨子嘴 (5)親子共同創意發揮裝飾小鴨，包括小鴨身上的裝飾(如翅膀紋路)及生活環 境(如池塘旁)，皆可利用彩色陶土、裝飾素材進行創作 4.親子開始創作，由小美媽媽過程指導，並由帶班老師協助創作、拍攝 5.收拾前十分鐘提醒 6.環境整理(桌面與工具素材收拾，引導幼兒清潔雙手) 7.精采的親子共同創作：可愛小鴨分享及鼓勵、合照留念 8.感謝家長今日的蒞臨配合，並歡迎下次再來共襄盛舉 9.活動結束 |
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注意事項 |
★在教室內請用走的 ★教室所有物品皆可使用，使用後請歸原位 ★在教室請輕聲細語 ★每張桌子限二位成人陪伴二位幼兒使用 ★勿使用物質獎勵 ★成人與幼兒皆穿上圍裙 ★手機請調震動 ★當幼兒需要協助時，可示範並鼓勵幼兒再試一次 ★可詢問幼兒是否想把名字寫在作品上，或是否需要協助 ★提醒幼兒完成作品後，把作品放置展示區，並收拾桌面與工具
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留言列表
想對爸爸媽媽說 (7)
